شرح | تعداد | قیمت (تومان) | ||
---|---|---|---|---|
یکی از کارهایی که در این چند سال انجام دادیم، پیگیریها و برخوردهای جدیتر و فراگیرتر با مسئله جعل مدرک تحصیلی است. در ابتدا ساختارسازی را برای پیشگیری از جعل مدرک انجام دادیم، اما در گذشته فقط در ستاد وزارتخانه کارگروهی را تشکیل میدادیم و معمولاً اینگونه بود که وقتی گزارش جعل میآمد، بررسی میکردیم و برای ابطال به شورای عالی ارائه کرده و همچنین پرونده را به مراجع مربوطه برای پیگیری ارسال میکردیم.
آن زمان متوجه شدیم که آخر خط ایستادیم و ما برای حل این مشکل باید به سرخط برویم لذا در استانها، کمیتههای پیشگیری از جعل مدارک تحصیلی را به ریاست مدیرکل آموزش و پرورش تشکیل دادیم و کمیته موظف بود با نظارت بر مدارس و بررسی سوابق تحصیلی و پروندهها نسبت به تأیید صحت مدارک تحصیلی اقدام کنند.
این موضوع موجب شد مسائلی که در گذشته روی میداد و ما مطلع نبودیم، شناسایی شوند و بعد هم با فعال شدن این کارگروه، مواردی که در حال انجام بود شناسایی شدند؛ به عنوان مثال در سال گذشته دو باند جعل مدرک شناسایی شدند که یکی از باندها در یکی از استانهای شمالی مستقر بود و از آنجا تهران را هدایت میکرد.
۴ کارگروه تشکیل شده شامل «حقوقی»، «فناوری»، «جعل معنوی» و «جعل فیزیکی» با توجه به اینکه باید برای جاعلان دادخواستی تنظیم شده و به مراجع قضایی برای برخورد ارائه میشد، کارگروه حقوقی تشکیل شد.
در حال حاضر دیگر جعل مثل گذشته اتفاق نمیافتد که مثلا یک معلم یا دفترداری، نمره ۷ را به ۱۰ تغییر دهد بلکه با توسعه فناوری، جعل در فضای مجازی اتفاق میافتد یعنی جاعلان وارد سامانهها میشوند و نمرهها را تولید میکنند و از آن پرینت میگیرند که ما به این اتفاق، جعل معنوی میگوییم.
شما در این جعل، میبینید که همه چیز درست است، کاغذ کارنامه هست ولی آن چیزی که در آن قرار دارد، جعلی است؛ در حقیقت فناوری اطلاعات کار جاعلان را پیچیده کرده است و برخورد ما یک مقدار سحت است.
کارگروه فناوری برای این تشکل شده است که بتوانیم فضاهای خالی که جاعلان از آن طریق وارد شدهاند را بتوانیم ببندیم؛ به عنوان مثال یک جاعل را گرفتیم و به دفتر معاونت آموزش متوسطه آوردیم ضمن اینکه مسئولان شرکت تولید کننده نرمافزار هم حضور داشتند؛ در اختیار جاعل یک سیستم قرار دادیم و او جلوی گروه،جعل را انجام داد که کسی فکر نمیکرد از این طریق بتوان انجام داد.
اعتباری در بودجه ۹۷ پیشبینی کردیم و ضریب ایمنی گواهینامه تحصیلی را با دو مقیاس ۶ ضریب ایمنی و ۴ ضریب ایمنی پیشبینی کردیم ضمن اینکه با چاپخانههایی که اسکناس، شناسنامه و پاسپورت چاپ میکنند وارد مذاکره شدیم که بتوانیم ضریب ایمنی گواهینامهها را از نظر فیزیکی بالا ببریم.
گروهی از جاعلان را در البرز دستگیر کرده بودند که مدارک تحصیلی از دوره ابتدایی تا مقطع دکتری را جلع کرده بودند. باید در سیستم خودمان امکان ایجاد سابقه تحصیلی را از بین ببریم و در این راستا به دنبال یکپارچهسازی سیستمهای نرمافزاری وزارت آموزش و پرورش هستیم.
دبستانها تا پایان اردیبهشت دایرند
فاصله دو هفته ای در میانه سال تحصیلی